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Las ideas dominantes son la ideas de la clase dominante


Cuando se publicó el libro de Darwin, muchos naturalistas lo encontraron poco científico. Algunos se soprendieron que pueda considerarse científico o válido ese cumulo de especulaciones, razonamientos circulares, metáforas y narraciones confusas.

Pero además de esto, el truco infantil de proyectar los prejuicios de la sociedad racista de la época y sus ideas economicas a la naturaleza, era obvio. ¿Como puede tomarse en serio, que tal artimaña pueda explicar la realidad de la naturaleza, la vida y su evolución? ¿Cómo podia tomarse en serio en el siglo XIX y cómo puede tomarse en serio con los conocimientos actuales?

Engels decía al respecto del truco darwiniano: “The entire Darwinian teaching on the struggle for existence merely transfers from society to the realm of living nature Hobbes’s teaching on bellum omnium contra omnes and the bourgeois economic teaching on competition, along with Malthus’s population theory. After this trick (the absolute justification for which I deny, particularly in regard to Malthus’s theory) has been performed, the same theories are transferred back from organic nature to history and the claim is then made that it has been proved that they have the force of eternal laws of human society. The childishness of this procedure is obvious, and it is not worth while wasting words on it. But if I were to dwell on this at greater length, I should have started out by showing that they are poor economists first, and only then that they are poor naturalists and philosophers.” (Carta a P.L. Lavrov, 12-17 de Noviembre de 1875)

Ojalá hubiese tenido razón al destacar que este truco es tan torpe que no merecía ni siquiera palabras al respecto.

Ante la realidad que vivimos, cuando el darwinismo impregnó toda la sociedad para que entendamos como naturales la explotación, la opresión, la competencia, las manos invisibles de la selección natural y el mercado, queda demostrado que no importan los fundamentos cientificos cuando una idea es propiedad de un grupo dominante porque a partir de ella ejerce y respalda su dominación.

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